전공이 지향하는 목표
가. 경영, 공학, 예술이 접목된 교육과정을 설계하여 글로벌 시대에 경쟁력을 가진 ‘크리에이터(creator)’를 양성한다. 이 과정의 모델은 애플의 ‘스티브 잡스형’ 인간이다.
나. 빠르게 변화되는 IT 환경에서 주도적 역할을 할 수 있는 전문 인력을 양성한다. 인문학, 경영학, 공학, 예술을 융합한 역량을 축적하여 다양한 산업 군에서 요구되는 기획 및 개발인력을 육성한다.
다. 창의적 콘텐츠 구현을 위해 필요한 전문 능력을 갖추며 디지털콘텐츠 산업의 중추를 담당할 수 있는 인재에 요구되는 IT 분야의 기초지식과 기본 소양을 교육한다. 또 커뮤니케이션 능력과 IT 기술을 효율적, 효과적으로 습득할 수 있는 교육과정을 제공한다.
라. 크리에이터에 요구되는 콘텐츠에 대한 전문 지식을 쌓기 위하여 각 영역에 대한 실제 작업과정을 배우며 각 미디어의 기초 제작 과정을 교육하여 콘텐츠산업의 전반적인 이해와 제작에 대한 지식을 습득함으로써 콘텐츠의 핵심인 전문 인력을 양성한다.
전공의 필요성
가. 미래의 지식 기반사회는 기술과 지식뿐만 아니라 감성과 창의성을 갖추고 학문의 경계를 넘나들 수 있는 인재를 필요로 한다. 창의적 인재의 조건으로 자기 분야의 전문성, 열정, 트렌드 통찰력, 소통 능력이 필요하다.
나 창의적인 인재의 특성은 ‘문제 설정 능력과 문제 해결 능력’이다. 문제 해결능력이란 주어진 목표를 달성하기 위한 구체적인 전략을 수립, 문제를 해결하는 것이다. 기업의 우수인재의 확보와 양성은 기업의 경쟁력과 직결되는 시대가 되어 모방형 인재보다 ‘창의형 인재’의 필요하게 되었다.
다. 기업에게 있어 창의적 사고력은 핵심역량이다. 전통적 교육과정이 주입식 교육이었다면, 핵심역량을 기반으로 한 교육과정은 창의, 실천 중심이며 학생들의 역량 강화를 위해 자기 주도적으로 설계 할 수 있는 교육과정이 필요하다.
진로안내
- - 미디어(영상)나 광고 관련 기업
- - 검색과 같은 포털 사이트 플랫폼 기업
- - 게임이나 모바일 앱 개발 및 퍼블리셔
- - KBS 등 방송사, 신문사와 같은 언론사
- - 공공기관 및 연구기관: 게임&인터렉티브 미디어 콘텐츠 연구자
이수기준
가. 전공 최소이수학점 : 36학점
나. 세부 이수기준
전공필수(관계학)18학점이상, 프로그래밍영역 3학점이상, 디지털 콘텐츠 디렉팅 영역 3학점이상, 크리에이티브 이슈 영역 3학점이상, 비쥬얼 익스프레션 영역 3학점이상, 전략 경영 영역 3학점이상, 콘텐츠 산업 마케팅 영역 3학점이상
다. 교차인정 범위 : 제1전공(주전공)에서 이수한 교과목과 게임&인터렉티브 미디어 융합전공 교과목이 중복될 경우 교차인정 범위는 최대 6학점으로 한다.
관련대학 관련학과(부)
실감미디어학과, 경영학부, 테크놀로지아트융합전공, 교양대학
상담안내
가. 상담교수 : 가상융합대학 실감미디어학과 위정현 교수
나. 이메일 상담요망: 조교(cau.megaschool@gmail.com)